miércoles, 25 de noviembre de 2009

La pirámide creativa.

¿Si en lugar de una rejilla (Vea en este mismo blog el artículo La rejilla creativa) usáramos una pirámide, en cuanto a la cantidad de sujetos, en qué lugar de la misma se colocarían los distintos tipos resultantes de la combinación de las dimensiones cuantitativa y cualitativa de los productos creativos?

Mediante la investigación en población general o en segmentos específicos (profesionales, escolares, trabajadores...) se podría revelar con mayor precisión dónde ubicarlos.

Quizás en la base de la pirámide de la creatividad se ubican los hipocreativos y los medio generadores. Esta hipótesis se fundamenta en los estudios sobre las barreras escolares, empresariales, sociales y autoimpuestas a la creatividad.

En la mitad inferior, los generadores y medio, los medio generadores.

Más o menos en la mitad los mesocreativos.

En la mitad superior, los generadores, así como los iluminados y medio.

En la cúspide al parecer se hallarían los hipercreativos e iluminados, quienes suelen serlo, incluso pese a todo tipo de obstáculos y en ausencia de muchas de las denominadas condiciones favorecedoras o ambientes creativos.

Reitero que en esta pirámide la ubicación usada como ilustración de los distintos tipos de sujetos de la rejilla creativa tiene un carácter hipotético, o sea, no generalizado ni sometido a previa investigación empírica. Por tanto, puede diferir en los grupos, equipos, escuelas, instituciones, empresas, comunidades...

lunes, 10 de agosto de 2009

Creatividad en la cocina


A diario, la creatividad, es muy utilizada, por ejemplo, en la cocina, incluso por las amas de casa y no sólo por los chef de afamados restaurantes.

A veces, usando los mismos ingredientes, pero cambiando las proporciones. Le añadimos más de éstos y le ponemos menos de aquellos.

Otras, partimos de una gustada y conocida receta (por ejemplo, un cuarto de pollo frito relleno con jamón) y al relleno le agregamos otro producto, dígase queso o camarones, o ambos.


Tal vez el cambio sea sustituir el embutido por vegetales salteados en mantequilla o aceite vegetal o de oliva, siguiendo el caso del pollo relleno.

O reemplazar la papa del puré por la yuca. Entonces claro está, lo que hemos preparado es un puré de yuca.

He conocido personas acostumbradas a comer toda su vida yuca hervida con mojo o yuca frita, pero a quienes nunca se les había ocurrido hacer un puré de yuca.

Si te gusta la cocina, en la Universidad Virtual Internacional (UVI) se ofrecen algunos cursos gratis de cocina mexicana o cubana. Su link es http://universidadvirtualinternacional.blogspot.com/

Puedes inscribirte escribiendo a inscripcionesuvi@ojedamultiservicescorp.net

También puedes hallar algunas recetas o inforamción de interés sobre el mundo culinario en http://cocinacuba.blogspot.com/

domingo, 12 de julio de 2009

Talento, inteligencia, creatividad, innovación y dinero

Algunos innovadores o creativos han expresado su insatisfacción por la poca o nula gratificación recibida por sus ideas y aportes.

En discusiones de la red virtual La mejor idea, se pueden leer opiniones que evidencian descontento con el uso que dan otros a sus productos, tal que en el caso específico de las empresas, el creativo o innovador, es quien menos beneficio en el orden monetario recibe.

Al parecer, no siempre hay mucha buena voluntad en eso de compartir el pastel.

Esto ha generado una actitud algo "proteccionista" en cuanto a las ideas que algunas personas generan, al punto de no siempre respirarse una atmósfera de copiosa luvia de ideas.

No pocos sienten temor de que les "roben" los productos de su cerebro, los cuales con tantos años de estudio, preparación, investigación, búsqueda, ideación, analogías, experiencia técnica, cursos, proyectos, constituyen sus más preciados tesoros.

La desconfianza ha llegado en ciertos casos al punto de, tal vez preferir, que lo conseguido no llegue a ver plenamente la luz, a la alternativa de que otros más listos, desde el punto de vista práctico, en cuanto a convertir los aportes de los demás en dinero, se apropien de lo generado por estos "bichos raros" a quienes los "normales" consideran genios, talentos, supercreativos, hiperinnovadores, gente fuera de serie, a quienes a lo largo de toda la historia, la humanidad debe cuanto de grandioso ha alcanzado.

Lo cierto es que muchas personas muy creativas o talentosas, no alcanzan iguales éxitos en lo económico, cosa percibida como muy injusta.

No sólo sufren hasta incomprensión por ser distintos, por estar obsesionados con sus inventos o ensayos, modelos, hipótesis, teorías, artefactos y demás engendros infrecuentes y originales, sino que luego de muchos gastos en energía, esfuerzos, salud, tiempo y dinero, corren el riesgo de no disfrutar apenas con las ganancias que luego proporcionan sus "locuras" a quienes ya se percataron que tenían aplicaciones verdaderamente útiles, tanto como para obtener ingresos a veces impactantes.

Parece interesante intentar solucionar esta contradicción, tal discordancia y favorecer un poco más a los creadores, a nuestros genios modernos, inventores, científicos, artistas, a todos esos que poseen de veras un enorme talento, pero no hallan la oportunidad de que su potencial se vea realizado no sólo en sus aportes en sus respectifvas áreas, sino también monetariamente, en proporción más aceptable.

Ojeda Multiservices Corporation (OMC) ha convocado su Programa "Conviértase en millonario", con el propósito de intentar ayudar a dar el salto económico anhelado por todo aquel que se sienta muy capaz, con gran talento, genialidad, hipercreatividad, superinnovador, con un elevado cociente de inteligencia y un sinfín de cualidades positivas y potencialidades desarrolladas en grado sumo.

No se trata de ensayos, ni estudios exploratorios, descriptivos o experimentales. Tampoco de investigaciones teóricas o metodológicas. Aunque tiene algo de todas ellas y en especial de las llamadas investigaciones aplicadas, o sea, los beneficios prácticos están priorizados y sustentados en el progreso científico técnico, tal que el proceso estratégico de conversión de los participantes que de verad logren llegar a ser ricos y hasta muy ricos, contribuya a ofrecer alternativas de solución a la paradoja expuesta al inicio del presente artículo.

El Programa tiene como antecedente, la labor de ayuda de OMC a un sujeto, el cual en apenas catorce meses dio el salto económico antedicho, a pesar de no poseer en alto grado las característas previstas en el referido programa, sino en niveles similares a los de la generalidad de las personas.

Inicialmente abarcará pocos sujetos y la cantidad se irá acrecentando gradualmente, así como la diversidad en cuanto a países de procedencia, idiomas, profesiones, edades y otras variables.

En este mismo blog, iremos publicando los resultados que se vayan alcanzando, tanto en el plano investigativo como económico e invitamos a otros científicos, investigadores, inovadores, creativos, inventores, etc. a sumarse con sus contribuciones, al éxito de este programa.

Para mayores detalles, envíe sus mensajes a info@ojedamultiservciescorp.net

domingo, 1 de marzo de 2009

La fascinación por lo diferente

Si todas o casi todas las personas son creativas o pueden serlo, se pudiera decir que las características de las personas creativas son las mismas que las de las personas en general. No obstante, los psicólogos investigadores seguimos intentando precisar cuáles de esas cualidades de la personalidad suelen estar presentes en quienes sobresalen por sus aportes, si hay coincidencias. Esto con la idea de fomentar su desarrollo en otras personas no tan creativas, para que de esa manera puedan aumentar o mejorar sus resultados.

En realidad las personas creativas son muy poco semejantes unas respecto a otras. A veces con cualidades opuestas.

Sin embargo, hallar lo común, lo básico, lo que no falta en quienes son tan creativos, lo esencial, es el reto de nuestras investigaciones.

Y hoy quiero exponer por vez primera una de esas características, a mi juicio muy ligada a un alto nivel de creatividad. La he bautizado como la fascinación por lo diferente.

Quizás no sea necesario llegar a tanto como fascinarse. O simplemente, nos hallamos ante una variable asociada con determinada proporción a los resultados creativos más o menos numerosos o de elevada creatividad.

Me refiero a un mayor o menor gusto por lo diferente.

Hay personas que se sienten como impulsadas interiormente a no hacer lo mismo que otros, a introducir cambios, aunque sean ligeras variaciones, a centrar su atención en otras cosas o en aquello que los demás no ven... Puede llegar a ser una fuerte motivación intrínseca. Y cuando llega a ser tan intensa es que se da lo que titula este artículo: la fascinación por lo diferente.

Desde el punto de vista de lo potencial, nos puede ayudar a identificar quiénes en una escuela o empresa, puedieran ser muy creativos.

Lo dicho aquí es válido para esa parte de las personas creativas consideradas como innovadores.

Algunas pistas sobre cuándo tal vez estamos ante personas con esta alta motivación por lo diferente (probablemente aún no fascinadas):

1. En una escuela, esos niños o jóvenes que se resisten tanto a someterse a las normas, la disciplina, que parecen aburrirse o no dejan de hacer bromas, travesuras, frecuentemente tildados de niños difíciles o problemáticos, indisciplinados, que parecen no adaptarse con facilidad, que necesitan ahcer algo más, otra cosa, no ser como el resto, no se amoldan a la uniformidad ni a la rigidez de muchas instituciones educativas. Lamentablemente esto suele verse simplemente como un trastorno de la conducta, algunos van a parar a reformatorios o escuelas especialmente ideadas para hacerlos entrar en cintura. ¿Cuántos de estos potencialmente altos creativos se perdieron? Y por supuesto que no estoy diciendo que todo niño con problemas sea potencialmente muy creativo. Pero la mala fama de muchas escuelas en cuanto a eso de matar la creatividad, no es una simple difamación.

2. Entre los profesores, aquellos que no quieren o sienten que no pueden dar las clases igual que los otros, tratar a sus alumnos como les piden las autoridades que lo hagan, sino que sienten un fuerte impulso interior a hacer los cosas de otro modo, que no se conforman y persisten, que se sienten inmensamente satisfechos cuando comprueban que la puesta en práctica de sus ideas, métodos, técnicas, formas, medios, sistemas, programas, surte mejores resultados que aquellos que le pretenden imponer esquemática y rutinariamente. Y que lamentablemente, muchos de ellos terminan moviéndose hacia otros sectores menos rígidos, con mayores oportunidades de poner en práctica esa gran necesidad interna de ser diferentes, de hacer lo distinto, de innovar, inventar, descubrir, crear...

3. En la vida cotidiana o en los restaurantes, nos hallamos ante personas que al cocinar, gustan de añadir, suprimir, sustituir o combinar ingredientes, cambiar las proporciones o cantidades de alguno de ellos, darle otra decoración y no la misma, tanto a las fuentes y platos servidos como a la mesa y comedor.

4. Sucede también en los jardines o la decoración interior y exterior de las viviendas. Son personas que sienten una gran satisfación por realizar cambios, hacer y lograr lo distinto, no se conforman con lo mismo.

5. En la televisión o el cine, son esos realizadores o actores que no se repiten, que encarnan personajes muy distintos y no se dejan encasillar, atrapar en el molde de lo ya probado como exitoso, que evitan los recursos manidos y nos sorprenden con propuestas osadas, impactantes, inesperadas...

6. En las empresas esos empleados, directivos o propietarios que se resisten a tomar por los caminos trillados y persisten en ser emprendedores, innovadores, creativos. Ven oportuniddes donde casi todos sólo ven amenazas. Se proponen y logran hacer lo que casi todos ven como imposible... Buscan y consiguen prosperar hasta en las peores crisis.

Entonces, la fascinación (o pudiera llamársele también encantamiento) por lo diferente, es un gusto o motivación muy elevado por lo distinto.

En la rejilla creativa, la pudiéramos asociar con la tendencia a ser hipercreativo, aunque no se limita a ello.

Si al contemplar con frecuencia tu jardín (aparentemente descansando, mientras en tu mente se van incubando y aflorando las ideas) y entre las tantas diminutas florecillas amarillas típicas de una planta, te sorprende gratamente ver un día a una sola que es roja (me ha sucedido), casi imperceptible e invisible para los poco observadores, para quienes no reparan en los pequeños detalles, quizás seas de esos que se pueden llegar a fascinar por lo diferente.

Datos personales

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Fundador, Propietario y Presidente de Ojeda Multiservices Corporation (OMC), Rector de la UVI, Master en Educación Avanzada y excatedrático de la Universidad Pedagógica de La Habana "Enrique José Varona". Licenciado en Educación (equivalencia de Bachelor in Sciences of Education in USA). Especialista en Pedagogía, Psicología, Creatividad, Dirección turística, Opinión Pública y Medios de Comunicación.
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